섬유기술사

넷으로 갈렸던 이름이 다시 하나로 돌아왔습니다

변천표는 세로로 넷, 가로로 다섯 칸입니다. 그 안에서 한 이름이 갈라졌다가 되돌아옵니다.

맨 왼쪽 칸에 이름이 넷 있는데, 모두 섬유기술사에 괄호가 붙은 형태입니다. 괄호 안은 각각 방사·방적·제포·염색가공입니다.

1991년에 괄호가 떨어지고 넷이 각각 독립된 종목이 됩니다. 방사기술사, 방적기술사, 제포기술사, 염색가공기술사입니다.

2004년에는 둘이 하나로 합쳐집니다. 방적과 제포가 섬유공정기술사로 묶이고, 방사와 염색가공은 이름을 그대로 유지합니다.

2010년에 셋이 다시 하나로 모입니다. 지금의 섬유기술사입니다.

정리하면 하나였다가 넷으로 갈라지고, 셋으로 줄었다가 다시 하나가 됐습니다. 처음과 끝의 이름이 같습니다.

같은 섬유 중분류의 섬유기사도 비슷한 길을 걸었습니다. 섬유기사1급에 괄호가 붙었다가 방직·방사·염색가공기사1급으로 독립하고, 여러 번 묶이고 갈린 끝에 2010년에 섬유기사로 돌아왔습니다. 두 등급이 같은 해에 옛 이름으로 돌아온 것입니다. 반면 1983년에 다섯째 괄호로 붙었던 의류는 의류기술사로 독립한 채 남았습니다.

이 흐름에서 읽히는 것이 있습니다. 갈라질 때는 산업이 커지고 있었습니다. 실을 뽑는 일, 실을 잣는 일, 천을 짜는 일, 물을 들이는 일이 각각 따로 전문 영역을 이룰 만큼 규모가 있었다는 뜻입니다. 합쳐질 때는 그 반대로, 각 영역이 독립된 자격을 유지할 만큼 응시 수요가 없었던 것으로 보입니다.

그런데 합쳐지면서 사라진 것은 이름뿐입니다. 다뤄야 할 범위는 그대로 넷입니다. 시험과목도 문제지도 네 분야를 다 담고 있어서, 한 사람이 알아야 할 것이 네 배로 늘었습니다.

출처 큐넷 종목별 상세정보 — 섬유기술사 · 큐넷 종목별 상세정보 — 섬유기사·의류기술사 변천과정

개요는 염색가공만 말하지만 문제지는 모든 분야를 묻습니다

시험과목은 한 문장인데, 그 안에 네 분야가 다 들어 있습니다.

섬유재료, 실의 제조기술, 직물의 제조기술, 염색 및 가공기술에 관한 사항.

재료에서 시작해 실을 만들고 천을 짜고 물을 들이는 순서입니다. 변천표의 네 줄기가 그대로 과목이 됐습니다.

그런데 개요 칸은 염색가공만 이야기합니다. 섬유제품의 고급화와 고부가가치화를 앞세운 뒤, 염색 및 가공의 기초개념을 확립하고 그 생산공정의 이론과 기구를 이해하여 실제 염색 및 가공에 대한 공학적 기술이론 지식을 갖춘 인력을 평가한다고 적습니다.

까닭으로 짐작할 수 있는 것은 하나입니다. 지금 개요가 합쳐지기 전 염색가공기술사의 개요 문장을 그대로 물려받았을 가능성입니다. 이름은 합치면서 설명은 한쪽 것을 가져다 쓴 것으로 보입니다.

그러니 이 종목은 개요만 보고 범위를 잡으면 안 됩니다. 출제기준의 직무내용은 섬유재료·실·직물·염색가공을 다 적습니다. 실제 범위는 출제기준과 문제지를 봐야 알 수 있고, 가장 최근 문제지는 모든 분야를 고르게 묻습니다.

실을 만드는 쪽에서는 서로 다른 두 고분자를 나란히 붙이거나 한쪽으로 치우치게 붙인 단면의 복합방사를 묻고, 고분자 필름을 뽑아 잘라 테이프 모양의 실로 만드는 공정을 묻습니다. 메타계와 파라계 아라미드 섬유의 제조공정을 견주라는 문항도 있습니다.

실을 잣는 쪽에서는 소면 공정의 목적과, 정소면을 거친 섬유가 어떤 효과를 갖는지 묻습니다. 양모를 다루는 방적에서 소모사와 방모사 공정의 차이도 묻습니다.

천을 만드는 쪽에서는 제직 준비 가운데 정경 작업에서 지켜야 할 요소와 방법, 위편성의 기본 조직, 편성물의 특성과 터크 조직을 묻습니다. 부직포의 웹을 열로 붙이는 기법도 나옵니다.

물을 들이는 쪽에서는 나일론을 염색할 때 쓰는 균염제 세 종류를 각각 설명하라 하고, 연속염색, 분산염료의 수상 이동 메커니즘, 극세섬유의 균염성과 견뢰도, 머서화 가공의 효과를 묻습니다. 날염 쪽은 특히 자세합니다. 일반 날염과 디지털 프린팅을 이미지 해상도와 친환경성 측면에서 견주라 하고, 평판 스크린 날염과 원통 스크린 날염을 견주라 합니다.

여기에 어느 분야에도 딱 들어맞지 않는 새 주제가 붙습니다. 스마트 섬유에 쓰이는 전도성 섬유, 소성 변형된 재료가 임계온도 이상으로 가열될 때 원래 모양으로 돌아가는 현상, 바이오 기반과 석유 기반의 생분해성 고분자, 사용한 섬유를 재활용하는 공정, 그리고 섬유 소재에 적용할 수 있는 에너지 수확 기술입니다.

마지막 것이 특히 눈에 띕니다. 옷이 몸의 움직임이나 체온에서 전기를 얻는 기술을 묻습니다. 천을 짜는 자격이 발전까지 묻게 된 것입니다.

시험 구성은 기술사 등급의 표준입니다. 한 교시 100분씩 네 교시를 치른 뒤 구술 면접을 봅니다. 시험은 해마다 한 번 있습니다. 출제기준은 두 판이 올라와 있고 각각 네 해씩입니다.

준비는 이렇게 짭니다. 네 분야를 네 덩어리로 나눠 각각 교재를 붙이고, 신소재는 다섯째 덩어리로 따로 둡니다. 앞의 넷은 오래된 교재로도 채울 수 있지만 다섯째는 최근 자료여야 합니다.

2027년 시작 판에서도 섬유기술사의 첫 주요항목은 여전히 「방사」이고, 논술형 필기 400분 조건도 바뀌지 않았습니다.

출처 큐넷 출제기준 자료실 (섬유기술사 2027~2030년 판) · 큐넷 자료실 — 섬유기술사 문제지 · 큐넷 종목별 상세정보 — 섬유기술사

기출은 쌓여 있지만 대비서는 없습니다

종목명을 단 책은 없습니다.

기술사 종목에서 대비서가 없는 경우는 드물지 않지만, 이 종목은 사정이 조금 다릅니다. 기출은 넉넉히 쌓여 있습니다. 자료실에 문제지가 해마다 한 벌씩 올라오고, 오래된 것까지 줄지어 남아 있습니다. 자료는 있는데 그것을 풀어 준 책이 없습니다.

대비서가 있는 기술사와 견주면 차이가 뚜렷합니다. 화약류관리기술사나 수산양식기술사는 기술사 대비서를 여러 종목으로 내는 출판사의 상·하 두 권짜리 책(팔구만 원대)이 나와 있습니다. 이 종목은 한 권도 없습니다. 응시 규모 차이 때문으로 보입니다.

그러니 분야마다 다른 데서 채워야 합니다.

섬유재료와 방사는 고분자와 섬유 재료를 다룬 대학 교재로 채웁니다. 섬유의 단면과 분자 구조가 성질을 어떻게 정하는지가 핵심입니다.

방적, 곧 실을 잣는 공정을 다룬 교재는 오래된 것이 많지만, 공정 자체가 크게 달라지지 않아 지금도 쓸모가 있습니다.

제직과 편성은 직물과 편성물의 조직을 다룬 교재가 따로 있습니다. 조직도는 눈으로 익혀야 하는 부분입니다.

염색가공은 책이 가장 많은 분야입니다. 염색 이론과 가공 기술을 다룬 책이 여러 종 있습니다.

신소재는 논문과 기관 자료로 채웁니다. 전도성 섬유, 형상기억 소재, 생분해성 고분자, 섬유 재활용, 에너지 수확은 교재에 아직 자리 잡지 않은 주제입니다. 관련 연구기관의 동향 자료와 학회 발표 자료가 현실적인 대안입니다.

결국 이 종목은 문제지를 목차로 삼고 여러 분야의 교재로 내용을 채우는 식으로 준비하게 됩니다. 여러 분야에 걸쳐 있어 어느 하나만 잘 아는 사람에게는 불리하고, 현장에서 여러 공정을 두루 거친 사람에게는 유리한 시험입니다.

출처 알라딘 도서 검색 — 섬유기술사 · 알라딘 도서 검색 — 화약류관리기술사

우대 표에 섬유 관련 법령이 없습니다

우대 표는 63줄인데, 섬유를 이름에 단 법은 하나도 없습니다.

절반이 넘는 줄은 공무원 채용·가점, 교원 자격, 이공계 지원처럼 자격이면 두루 붙는 줄입니다. 나머지 열여섯 줄은 성격별로 묶으면 넷이 됩니다.

첫째는 사무소를 여는 자리입니다. 기술사법과 그 시행령이 합동 기술사사무소의 개설 등록과 구성원 요건을 정하고, 그 요건에 기술사가 들어갑니다.

둘째는 기술을 사고파는 자리입니다. 기술 이전과 사업화를 촉진하는 법의 시행령이 네 줄을 차지합니다. 기술거래기관, 사업화전문회사, 기술거래사, 기술평가기관의 인력 기준입니다. 여기에 엔지니어링 쪽 세 줄이 붙습니다.

셋째는 건설 쪽 자리입니다. 가설구조물의 안정성을 확인하는 관계전문가와, 건축물 해체 신고에 걸리는 기술사 직무입니다. 섬유와 무관해 보이지만 기술사라는 등급 때문에 들어간 것입니다.

넷째는 위원이 되는 자리입니다. 기술심리관, 감사청구심의회 위원, 방위사업의 옴부즈만이 여기 듭니다. 여기에 광업법의 현장조사 생략 사유와 산업디자인 진흥법의 참여기관 범위가 덧붙습니다.

즉 이 표에는 섬유기술사라서가 아니라 기술사라서 얻는 자리만 있습니다. 산업계측제어기술사와 견주면 차이가 분명합니다. 그쪽 표는 아흔 줄이 넘습니다. 이쪽은 63줄이 모두 등급이나 자격 일반에 붙는 줄입니다.

그러면 이 자격은 어디에 쓰일까요. 이 화면에는 진로 및 전망 칸이 없어서, 어디로 갈 수 있는지 화면이 알려 주지 않습니다.

그래도 짐작할 근거는 있습니다. 산업계측제어기술사의 진로 칸이 진출처를 길게 나열하는데, 맨 앞이 섬유화학이고 그 뒤에 섬유의복 및 피혁 생산업체가 옵니다. 섬유가 여전히 공장을 가진 산업이라는 뜻입니다. 이 자격이 쓰일 자리도 그 공장들 안에 있을 것으로 보입니다. 다만 다른 종목 화면에서 빌려 온 짐작이고, 이 종목 화면이 직접 말한 것은 아닙니다.

출처 큐넷 종목별 상세정보 — 섬유기술사 우대현황

큐넷 화면에 수행직무와 진로 칸이 없습니다

필기와 면접을 합친 응시료가 십오만 원을 넘습니다. 기술사 등급의 공통 금액입니다. 시험은 해마다 한 번이라 떨어지면 일 년을 기다려야 합니다.

이 종목 화면에서 가장 두드러지는 것은 비어 있는 칸이 많다는 점입니다. 수행직무 칸도, 진로 및 전망 칸도 없습니다.

같은 섬유 중분류의 의류기술사 화면에는 둘 다 있습니다. 개요가 자격을 왜 만들었는지, 수행직무가 무슨 일을 하는지, 진로가 어디로 갈 수 있는지 말해 줍니다. 이 종목은 가운데와 끝이 비어 있습니다.

그래서 준비하는 사람이 화면에서 얻을 수 있는 것은 이 정도로 줄어듭니다.

• 응시료와 일정
• 관련학과 — 대학의 섬유와 염색가공 관련 학과
• 시험과목 한 문장
• 검정방법과 합격기준
• 변천표
• 우대 표 63줄

이 가운데 실제로 쓸모가 큰 것은 변천표와 시험과목입니다. 변천표는 이 자격이 무엇을 흡수했는지 알려 주고, 시험과목 한 문장은 그 결과를 요약합니다.

비어 있는 칸을 채우려면 결국 자료실로 가야 합니다. 다행히 문제지가 여러 해분 공개되어 있고, 그 안에 이 분야의 흐름이 다 들어 있습니다. 화면이 말하지 않는 것을 문제지가 말해 주는 종목입니다.

검정방법은 단답형과 논술형이 섞인 필기를 한 교시 100분으로 네 번 치른 뒤 30분 남짓 구술 면접을 보는 방식입니다. 합격은 100점 만점에 60점입니다.

끝으로 변천표를 한 번 더 짚어 둡니다. 옛 이름은 괄호가 붙은 네 이름, 독립했던 네 이름, 중간에 둘이 묶였던 이름까지 아홉입니다. 오래된 기출이나 교재를 찾을 때는 검색어로 방사·방적·제포·염색가공·섬유공정 다섯을 각각 넣어 봐야 합니다.

출처 큐넷 종목별 상세정보 — 섬유기술사